Angebote zu "Verhaltenstherapie" (7 Treffer)

Verhaltenstherapie bei ADHS im Jugendalter
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Im Jugendalter verändert sich die Symptomatik der ADHS. Die Hyperaktivität nimmt ab und Schwierigkeiten bei Organisation, Emotionsregulation, Selbstwert und Beziehungsgestaltung treten in den Vordergrund. Die Anforderungen an die Fähigkeit zur Selbstregulation und Selbststrukturierung steigen, während das Bewusstsein für die ADHS-spezifischen Schwierigkeiten wächst. Da Betroffene im Gegensatz zu Gleichaltrigen viel Unterstützung benötigen, ist ihr Selbstbild oft deutlich negativ geprägt. Das vorliegende kognitiv-verhaltenstherapeutische Therapieprogramm wurde speziell für diese jugendtypischen Schwierigkeiten entwickelt. Neben einer Einführung zum Störungsbild, den Ursachen und der Diagnostik der ADHS wird im Manual auch auf die Pharmakotherapie und den aktuellen Forschungsstand zur Verhaltenstherapie der ADHS eingegangen. Den Rahmen des Therapieprogramms bilden ein Basis- und Abschlussmodul. Je nach den individuellen Problemen des Jugendlichen können dann drei oder mehr der zehnSchwerpunktmodule ausgewählt werden. Dabei sollten für jedes Modul zwei Therapiesitzungen eingeplant werden. Inhalte der Schwerpunktmodule sind z.B. die Verbesserung der Selbstorganisationsfähigkeit, Emotionsregulation und Stressbewältigung, der Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit sowie der Abbau von Ambivalenzen gegenüber der Medikation. Unter Einbezug der Eltern kann zusätzlich die intrafamiliäre Kommunikation verbessert und die Erziehungskompetenz und psychische Gesundheit der Eltern gestärkt werden. Da das Therapiekonzept v.a. im Hinblick auf Problembereiche entwickelt wurde, die durch Medikation wenig veränderbar sind, stellt es eine wertvolle therapeutische Ergänzung der multimodalen Behandlung dar. Es stehen zahlreiche Arbeitsblätter auf einer CD-ROM zum Ausdruck zur Verfügung.

Anbieter: buecher.de
Stand: 02.10.2019
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Kognitive Verhaltenstherapie des ADHS des Erwac...
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ADHS im Erwachsenenalter: ein neuer Therapie-Ansatz: Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), die lange als eine ausschließlich auf das Kindesalter begrenzte Störung eingeordnet wurde, wird inzwischen als chronische psychiatrische Erkrankung verstanden, die auch im Erwachsenenalter mit erheblichen Einschränkungen der Alltagsbewältigung, Leistungsfähigkeit und sozialen Beziehungen sowie Selbstwertstörungen einhergehen kann. Die deutschen Leitlinienzur Diagnostik und Therapie der ADHS des Erwachsenenalters empfehlen ein multimodales therapeutisches Vorgehen unter Verwendung von Pharmako- und störungsspezifischer Psychotherapie. Hierzu will dieses, aus der praktischen Arbeit mit Erwachsenen mit ADHS entstandene und in seiner Wirksamkeit wissenschaftlich überprüfte Therapieprogramm einen Beitrag leisten. Die Entwicklung des Programms resultierte insbesondere aus der Beobachtung, dass durch Medikation häufig die Kernsymptomatik der Erkrankung deutlich gebessert werden kann, dies aber von vielen Klienten nicht in eine Verbesserung der Alltagsbewältigung umgesetzt werden kann. Es richtet sich an Psychotherapeuten sowie an Psychiater und Nervenärzte, die einzelne Elemente des Programms bei der Behandlung Erwachsener mit ADHS psychoedukativ und problemfokussiert nutzen können. Der Behandlungsansatz ist kognitivverhaltenstherapeutisch orientiert, wurde für die Anwendung im einzeltherapeutischen Setting entwickelt und ist modular aufgebaut. Folgende Module, die je nach der vorliegenden Problemkonstellation und Bedürfnissen des Klienten kombiniert werden können, liegen vor (1) Erarbeitung von Organisations- und Planungsstrategien, (2) Umgang mit der Ablenkbarkeit/Optimierung der eigenen Aufmerksamkeitskapazität, (3) Kognitive Umstrukturierung und funktionales De

Anbieter: buecher.de
Stand: 02.10.2019
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Kognitive Verhaltenstherapie des ADHS des Erwac...
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Kognitive Verhaltenstherapie des ADHS des Erwachsenenalters:Deutsche Bearbeitung. 1. Auflage Steven A. Safren/ C. A. Perlman/ S. Sprich/ M. W. Otto/ Michael W. Otto

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 02.10.2019
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ADHS für Eltern: Wie Sie ADHS erkennen, versteh...
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ADHS für Eltern. Wie Sie ADHS erkennen, verstehen und Ihr Kind gezielt fördern. Inklusive Grundlagen, Verhaltenstherapie und Erziehungstipps.Kann Ihr Kind keine Sekunde still sitzen?Haben Sie das Gefühl, dass Ihr Kind nie so ganz bei der Sache ist?Sind Sie so langsam mit Ihrem Latein am Ende?Kommen Sie tagtäglich an die Grenzen Ihrer Belastbarkeit?Möchten Sie endlich wissen, wieso sich Ihr Kind so verhält und wie Sie ihm helfen können?Dann verschließen Sie Ihre Augen nicht länger! Möglicherweise leidet Ihr Kind an ADHS. Doch das ist nicht das Ende der Welt, denn Ihnen kann geholfen werden. Natürlich ist ein Gang zum Arzt sehr wichtig, damit er die passend Diagnose stellt. Doch haben Sie erst einmal Gewissheit, können auch Sie Ihrem Kind helfen und es aktiv dabei unterstützen, ein normales Leben zu führen.Kinder, die an ADHS leiden, haben es nicht leicht. Denn ihr Verhalten stößt in ihrem Umfeld meist auf Unverständnis. Doch mit etwas Geduld und Ihrer Hilfe wird auch Ihr Kind es schaffen, in unserer Gesellschaft zurecht zu kommen. ADHS für Eltern wird Sie dabei unterstützen, Ihrem Kind das zu geben, was es braucht.Lernen Sie, wie Sie Ihrem Kind durch mehr Struktur Sicherheit geben können.Finden Sie heraus, was bei der Erziehung eines Kindes mit ADHS besonders zu beachten ist.Lernen mit ADHS - Wie es für Ihr Kind in der Schule leichter wird.Lesen Sie, wie Sie das Familienleben trotz der Störung harmonisch bestreiten können.Medikation? Wann Ihr Kind medizinische Unterstützung braucht und was die Medikamente bewirken.Wer verbirgt sich hinter der Medical Academy?Die Medical Academy besteht aus einer Gruppe von Menschen mit fundiertem Expertenwissen im Bereich der Schulmedizin und ihrer Alternativen. Das oberste Ziel ist es, die Leser durch Wissen und Informationen hinreichend aufzuklären. 1. Sprache: Deutsch. Erzähler: Education Academy. Hörprobe: http://samples.audible.de/bk/acx0/140465/bk_acx0_140465_sample.mp3. Digitales Hörbuch im AAX Format.

Anbieter: Audible
Stand: 26.08.2019
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´´Gemeinsam wachsen´´ - der Elternratgeber ADHS
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ADHS-Kinder stellen mit ihren zahlreichen Verhaltensproblemen eine besonders große Herausforderung für Eltern und auch Lehrer dar. Aufbauend auf ihrem Würzburger Gruppentrainingsprogramm für Eltern von ADHS-Kindern haben die Autoren ihre langjährigen Erfahrungen in diesem Buch komprimiert. Der auf bewährte Grundkonzepte der Verhaltenstherapie aufbauende Ratgeber zielt darauf ab, Mütter und Väter zu ?Experten? für den tagtäglichen Umgang mit ihren aufmerksamkeitsgestörten und hyperaktiven Kindern zu machen. Den Erziehenden werden dafür konkrete Maßnahmen und Strategien vorgestellt, mit deren Hilfe sie eigene, individuelle und auch kreative Lösungen für die alltäglichen Verhaltensprobleme ihrer Kinder entwickeln können. Anknüpfend an das Standardwerk ´´Lernen mit ADS-Kindern´´ (8. Auflage, 2009) besticht auch dieser Ratgeber durch seine hohe praktische Relevanz. Besondere Merkmale und Ziele des Programms ´´Gemeinsam wachsen´´: · Eltern werden mithilfe einer ´´Lösungslandkarte´´ zu einem angemessenen und erfolgreichen Erziehungsverhalten angeleitet · Mütter und Väter lernen, eigene Lösungen und Erziehungsmaßnahmen zu entwickeln, ohne sich in Dauerkonflikten mit ihren Kindern aufreiben zu müssen · Eltern erhalten das notwendige Rüstzeug, ihre Einstellung und Beziehung zu ihrem Kind nachhaltig zu verbessern · Die Eltern werden über typische ´´Erziehungsfallen´´ aufgeklärt und darüber, wie sie diese erfolgreich vermeiden können · Eltern gewinnen die notwendige Kompetenz und Zuversicht, zukünftige Probleme mit ihrem Kind selbstständig lösen zu können · Mütter und Väter werden in ihrer schwierigen alltäglichen Erziehungsarbeit gewürdigt und motiviert · Die häusliche Situation der Familien entspannt und wandelt sich zum Positiven

Anbieter: buecher.de
Stand: 03.10.2019
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Kids 1. Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivi...
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Das Kinder-Diagnostik-System verknüpft Verfahren zur Diagnostik und Verfahren zur Evaluation der Therapie psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter und bietet dem Anwender mit jedem Band vielfältige Möglichkeiten zur Erfassung und Differenzierung der jeweiligen Störung. Jeder Band enthält diagnosengenerierende Verfahren, störungsspezifische Verfahren, Explorationsschemata und spezifische Beurteilungssysteme. Zielsetzung, Aufbau, Anwendung, Gütekriterien und Normen bzw. Grenzwerte werden ausführlich beschrieben. Kopiervorlagen oder Hinweise auf die Bezugsquellen ermöglichen einen schnellen Zugriff auf die Instrumente. KIDS 1 beinhaltet: 1. Verfahren zur Eingangsdiagnostik (z.B. Screening-Bogen für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS-Bogen), Explorationsschema für Hyperkinetische und Oppositionelle Verhaltensstörungen (ES-HOV), Diagnose-Checkliste für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (DCL-ADHS)). 2. Verfahren für Spezifische Altersgruppen (z.B. Fremdbeurteilungsbogen für Vorschulkinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (FBB-ADHS-V), Fragebogen zur Erfassung von ADHS im Erwachsenenalter (FEA)). 3. Verfahren zur differenzierenden Diagnostik für Beratung und Verhaltenstherapie (z.B. Elterninterview über Problemsituationen in der Familie (EI-PF), Elternfragebogen über Problemsituationen in der Familie (EF-PF), Fragebogen über Verhaltensprobleme bei den Hausaufgaben (FVH)). 4. Verfahren zur differenzierenden Diagnostik für die medikamentöse Therapie und zur Titration (z.B. Checkliste zur medikamentösen Therapie von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (CM-ADHS), Fragebogen über mögliche Nebenwirkungen von Stimulanzien (NW-ADHS), Beurteilungsbogen zur Austestung medikamentöser Therapie bei ADHS (BM-ADHS)). 5. Verfahren zur individuellen Verlaufskontrolle (z.B. ADHS - Klinische Gesamteinschätzung (ADHS-KGE)).

Anbieter: buecher.de
Stand: 02.10.2019
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Praxisbuch: Moderne Psychotherapie
29,99 € *
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Dieses Praxisbuch hilft Ihnen in Ihrem beruflichen Alltag bei der Behandlung von Klienten mit komplexen Störungsbildern. Sie erfahren in diesem Guide, wie Sie die moderne kognitive Verhaltenstherapie auch bei speziellen Krankheitsbildern anwenden können und dabei möglichst viele Fallstricke vermeiden. Als ambulant tätiger Psychotherapeut kommen Sie vermutlich immer wieder in die Situation, eine Diagnose stellen zu müssen, deren Therapie nicht dem üblichen Vorgehen entspricht. Oder sie sind mit therapieresistenter Symptomatik konfrontiert und fragen sich, ob hier eine Psychotherapie überhaupt indiziert ist. Viele Therapeuten wünschen sich dann ein Fachbuch, welches zeitökonomisch und effizient über die Behandlungsplanung aufklärt, praxisorientiert aufbereitet ist und sich an der aktuellen wissenschaftlichen Befundlage orientiert. In diesem Buch finden Sie einige solcher Störungsbilder und Problemstellungen, z. B. der hochfunktionale Autismus, ADHS im Erwachsenenalter, Abhängigkeitserkrankungen, Body Integrity Identity Disorder, somatoforme Störungen und persistierende Positivsymptomatik bei chronischer Schizophrenie. Sie lernen konkrete therapeutische Lösungswege kennen, die sowohl eine Reduktion der Symptomatik als auch die Erhöhung subjektiver Lebensqualität Ihrer Patienten ermöglichen können.

Anbieter: buecher.de
Stand: 02.10.2019
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