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Kinder mit ADHS im Grundschulunterricht als Her...
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Fast jeder kennt sie: Die Geschichte vom Zappel-Philipp von Heinrich Hoffmann. Er beschreibt einen kleinen Jungen, der nicht still am Tisch sitzen kann und schließlich durch sein ständiges Zappeln mit dem Stuhl und samt Tischdecke mit Essen zu Boden fällt. Mit dieser Geschichte beschreibt Hoffmann schon vor über 170 Jahren ein typisches Verhaltensmuster eines Kindes mit ADHS. Heute ist dieses Thema aktueller denn je. In Deutschland ist ADHS die häufigste psychische Störung bei Kindern und Jugendlichen. Sie wird sogar als "die Schulkrankheit schlechthin" bezeichnet.Betroffene zeigen spezielle Verhaltensauffälligkeiten, die besonders in der Schule Leistungsprobleme hervorrufen können. Dies stellt nicht nur Eltern vor Probleme. Auch Lehrkräfte müssen mit den Besonderheiten dieser Kinder umgehen können und besonders im Hinblick auf die Inklusion vielfältigen Schülerschaft gerecht zu werden.In diesem Buch stellt die Autorin die aktuelle Situation der Lehrer und Lehrerinnen im Schulalltag und der Arbeit mit ADHS-Kindern dar. Sie stellt die Frage, welche Erfahrungen Lehrkräfte bei der Diagnostik und Förderung von ADHS-Kindern haben und wie sich der alltägliche Unterricht gestaltet. Dabei stützt sich die Autorin auf individuelle Erfahrungen und reale Erlebnisse sowie Entscheidungen der Lehrkräfte. Neben Aussagen zur Gestaltung des Unterrichts bezieht sich die Autorin auf die Beschreibungen von Maßnahmen, die die Lehrkräfte ergreifen, um das auffällige Verhalten der Kinder zu relativieren.Aus dem Inhalt:Krankheitsbild,Therapie,Unterrichtsorganisation,Unaufmerksamkeit,Hyperaktivität,Förderung,Kooperation

Anbieter: Dodax AT
Stand: 21.01.2020
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Foltan-Maurer, Dagmar: ADHS - Eine Herausforder...
49,00 € *
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Erscheinungsdatum: 03/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: ADHS - Eine Herausforderung für Kind und Lehrer, Titelzusatz: Eine Hilfestellung für Betroffene, Autor: Foltan-Maurer, Dagmar, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 80, Informationen: Paperback, Gewicht: 140 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 21.01.2020
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Nazli, A: Mit welchen Problemen werden Lehrer m...
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Erscheinungsdatum: 18.03.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Mit welchen Problemen werden Lehrer mit ADHS-Kindern konfrontiert und welche besonderen Aufgaben haben sie?, Auflage: 1. Auflage von 2015 // 1. Auflage, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 36, Gewicht: 69 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 21.01.2020
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Born/O Lernen mit ADHS-Kindern - Ein Praxishand...
22,00 € *
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Erscheinungsdatum: 09.10.2019, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten, Auflage: 11/2019, Autor: Born, Armin/Oehler, Claudia, Verlag: Verlag W. Kohlhammer GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: ADHS // ADS // ADS-Kinder // Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung // Lernen // Lernmethoden // Lernprobleme // Lernschwierigkeiten // Schule // Verhaltensprobleme, Produktform: Kartoniert, Umfang: XXII, 232 S., 73 Fotos, 3 Tab., Seiten: 232, Format: 1.2 x 23.3 x 15.5 cm, Gewicht: 426 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 21.01.2020
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Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (...
49,00 € *
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Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) sind im Volksmund bekannt als Zappelphilipp und Träumerchen. Die Diplom-Psychologin Eleonore Soei erklärt wissenschaftlich fundiert, mit welchen strukturellen und funktionellen Veränderungen im Gehirn ADHS einhergeht, und warum dies zu Störungen bei der Aufmerksamkeit, Aktivität, aber auch Handlungsplanung und Emotionsverarbeitung bis ins Erwachsenenalter hinein führen kann. Insbesondere der Prozess der Entscheidungsfindung wird beleuchtet, da er im Alltag eine wichtige Rolle spielt, denn jeder Mensch muss unzählige Handlungsalternativen und deren Folgen miteinander vergleichen. Dieses Buch thematisiert, ob durch ADHS hervorgerufene Beeinträchtigungen bei der Entscheidungsfindung negativ wirken. Diesem Buch liegt eine Studie bei Schulkindern zugrunde, in der vorteilhafte und unvorteilhafte Handlungsalternativen in einer Spielsituation dargeboten werden, die mit kurz- oder langfristigen Gewinnen oder Verlusten verbunden sind. Hier zeigt sich, dass Kinder mit ADHS unvorteilhafter entscheiden als Kinder ohne ADHS. Dieses Buch richtet sich an Eltern, Lehrer/innen und Therapeuten/innen von Kindern mit ADHS, die eine umfassende Einführung in die neurobiologischen Grundlagen der ADHS suchen, um Kinder mit ADHS und ihre Handlungen besser verstehen zu können.

Anbieter: Dodax
Stand: 21.01.2020
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Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (...
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Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) sind im Volksmund bekannt als Zappelphilipp und Träumerchen. Die Diplom-Psychologin Eleonore Soei erklärt wissenschaftlich fundiert, mit welchen strukturellen und funktionellen Veränderungen im Gehirn ADHS einhergeht, und warum dies zu Störungen bei der Aufmerksamkeit, Aktivität, aber auch Handlungsplanung und Emotionsverarbeitung bis ins Erwachsenenalter hinein führen kann. Insbesondere der Prozess der Entscheidungsfindung wird beleuchtet, da er im Alltag eine wichtige Rolle spielt, denn jeder Mensch muss unzählige Handlungsalternativen und deren Folgen miteinander vergleichen. Dieses Buch thematisiert, ob durch ADHS hervorgerufene Beeinträchtigungen bei der Entscheidungsfindung negativ wirken. Diesem Buch liegt eine Studie bei Schulkindern zugrunde, in der vorteilhafte und unvorteilhafte Handlungsalternativen in einer Spielsituation dargeboten werden, die mit kurz- oder langfristigen Gewinnen oder Verlusten verbunden sind. Hier zeigt sich, dass Kinder mit ADHS unvorteilhafter entscheiden als Kinder ohne ADHS. Dieses Buch richtet sich an Eltern, Lehrer/innen und Therapeuten/innen von Kindern mit ADHS, die eine umfassende Einführung in die neurobiologischen Grundlagen der ADHS suchen, um Kinder mit ADHS und ihre Handlungen besser verstehen zu können.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 21.01.2020
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ADHS im Volkschulalter
32,95 € *
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Adhs wird immer häufiger bei Kindern im Volkschulalter diagnostiziert. Es braucht dabei oft viel Zeit, bis eine Diagnose feststeht, da nicht immer alle Bezugspersonen der Kinder über deren Verhalten befragt werden. Lehrer empfinden das Verhalten oft anders als die Eltern, darum ist die Meinung von beiden wichtig. Wenn Lehrer und Eltern hier gut zusammenarbeiten, kann dem Kind früher geholfen werden. Sobald ADHS diagnostiziert worden ist, geht es um die Frage der Behandlung. Hier gibt es eine große Auswähl an Möglichkeiten, die hernagezogen werden können. Wichtig dabei ist, dass Eltern, Lehrer und auch die Ärzte zusammenarbeiten sollen, damit das Kind rund um die Uhr gut betreut ist und therapiert werden kann. Dieses Buch gibt einen Überblick über die Diagnosemethoden und die unterschiedlichen Therapiemöglichkeiten.

Anbieter: Dodax
Stand: 21.01.2020
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ADHS im Volkschulalter
33,90 € *
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Adhs wird immer häufiger bei Kindern im Volkschulalter diagnostiziert. Es braucht dabei oft viel Zeit, bis eine Diagnose feststeht, da nicht immer alle Bezugspersonen der Kinder über deren Verhalten befragt werden. Lehrer empfinden das Verhalten oft anders als die Eltern, darum ist die Meinung von beiden wichtig. Wenn Lehrer und Eltern hier gut zusammenarbeiten, kann dem Kind früher geholfen werden. Sobald ADHS diagnostiziert worden ist, geht es um die Frage der Behandlung. Hier gibt es eine große Auswähl an Möglichkeiten, die hernagezogen werden können. Wichtig dabei ist, dass Eltern, Lehrer und auch die Ärzte zusammenarbeiten sollen, damit das Kind rund um die Uhr gut betreut ist und therapiert werden kann. Dieses Buch gibt einen Überblick über die Diagnosemethoden und die unterschiedlichen Therapiemöglichkeiten.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 21.01.2020
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ISBN 9783621281331 Buch Boxed Set Deutsch 121 S...
41,10 € *
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In fast jeder Grundschulklasse gibt es 2 bis 3 Schüler, die an ADHS leiden. Das kann den Unterricht ganz schön schwierig machen! Mit diesem Übungsprogramm lernen Lehrer, diese Kinder im Schulalltag zu fördern.Grundschullehrer lernen mit diesem Programm anhand von eigenen Problemfällen, wie sie das Verhalten der Kinder mit ADHS im Unterricht lenken und damit die Lernaktivitäten unterstützen können. Außerdem bekommen sie Hinweise, wie sie die Zusammenarbeit mit den Eltern produktiv gestalten können.In insgesamt sieben Bausteinen werden Erkenntnisse und Fertigkeiten vermittelt, die Lehrer im Umgang mit 6- bis 11-jährigen Kindern mit ADHS brauchen:• Wissen über das Störungsbild ADHS• Entwicklung eines verhaltensbezogenen Zugangs im UnterrichtMit diesem Buch erhalten Sie einen Download-Code für die PDF-Version dieses Buches inklusive Arbeitsmaterial (E-Book inside)

Anbieter: Dodax AT
Stand: 21.01.2020
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